文章專欄
09 November 2022
閱讀理解能力與學業成績和心理社交能力有很大關聯，而發展性語言障礙的兒童常常會覺得閱讀理解非常具挑戰性。
27 September 2022
有關家庭語言環境與正常發展兒童的後期語言發展的研究為數不少，讓我們知道家庭語言環境對於正常發展的兒童之語言發展非常重要。
21 September 2022
「句子複述」是指能在聽過句子後完整地把句子複述出來，這種能力在很多種語言中都被認為是發展性語言障礙的臨床指標。
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31 July 2022
How chatty are daddies? 這是一份2021年的研究名稱，實在太有趣！我完全被標題吸引住，今次就來解答一下，到底爸爸有多愛講話？還是不愛講話？
16 June 2022
三位香港大學的學者在2013年的研究中發現，原來猜謎語能提高學齡兒童的閱讀理解能力 (Tang, To & Beekes, 2013)。
06 May 2022
Kent, Miolo and Bloedel (1994) 指出就說話清晰度 (speech intelligibility) 而言，它會受到說話的長度和內容、聆聽者和說話者的熟悉度、環境提示等而有所不同。