文章專欄
06 November 2020
之前撰寫了不少有關心智解讀能力的文章,今次和大家分享家長非常關注的主題,就是如何提升兒童的心智解讀能力。
31 October 2020
你有沒有見過你的孩子對著空氣或玩偶說話,就像和朋友聊天一樣?不用擔心,他是在和他的「假想朋友」(imaginary companion) 說話!
26 October 2020
升到上中學後,隨著學校課程上的要求有所提升、學生自身的能力有所進步,單純用「看圖說故事」是不足以測試出他們真正的語言能力。
22 October 2020
對於失聰兒童來說,若要全面發展心智解讀能力,一個讓他們自然地和家人溝通的環境是非常重要。
19 October 2020
當成人模仿BB時,這能引起BB對你的注意和興趣,BB會知道你在模仿他,也會對著你微笑較久,更有較大機會主動和你互動。
14 October 2020
日常溝通中,我們不會只按照字面意思去理解對方,還會對所聽到的和所看到的作深層次理解。
02 October 2020
有些家長會問:「我的孩子聽到我說話,也會看著我,但為甚麼他好像不太理解我的說話?」
26 September 2020
「說故事」在言語評估中常會用到,很多時由於有關中文語言障礙相對英語的研究仍不算多,我們都會參考外國的故事分析方法和指標。
21 September 2020
看到這個像急口令的標題,想必也猜想到今次的心智解讀測試是更難的!
14 September 2020
講到抑制衝動行為、控制情緒、抵制誘惑、延遲滿足,這些都與自制能力相關,而自制能力較弱的兒童在學習上會表現較弱,也會較容易出現攻擊行為。